Angebote

Bessere Konzentration durch Sport 

Sport und Bewegungsförderung sind integrale Bestandteile des accadis ISB-Curriculums. Gerade im Kindergarten und in der Eingangsstufe ist es von besonderer Bedeutung, dass sich die Kinder so viel wie möglich bewegen und sich an der frischen Luft austoben können. Gleichzeitig fördert Bewegung auch bei Schülerinnen und Schülern der Grundschule und des Gymnasiums die Konzentrationsfähigkeit.

Der Sportunterricht sowie Sport-AGs für verschiedene Altersgruppen im Nachmittagsprogramm finden in der schuleigenen Sporthalle mit Außenanlage statt.

International ausgebildete Lehrkräfte garantieren gut strukturierten und qualifizierten Sportunterricht.

Wir legen Wert darauf, dass unsere Schülerinnen und Schüler bei der Mediennutzung sicher und verantwortungsvoll agieren. Digitale Medien sind aus dem Alltag von Kindern und Erwachsenen nicht mehr wegzudenken und deshalb ist es unser Ziel, Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen und Möglichkeiten des digitalen Zeitalters vorzubereiten und sie dabei zu unterstützen, ihre digitalen Kompetenzen zu entwickeln.

Digitale Medien ergänzen unser analoges Angebot, wohlwissend, dass allein der Einsatz digitaler Medien den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler nicht automatisch steigert. Fachwissen, pädagogisches Geschick und methodisch-didaktische Kompetenz der Lehrkraft sind, und bleiben, zentral zum Lernerfolg.

Unsere Schule ist optimal ausgestattet, mit WLAN und Smartboards in allen Klassenräumen sowie flexibler Nutzung von Laptops im Unterricht.

Bereits ab der 1. Klasse nutzen die Kinder Lernprogramme und werden projekt- oder fachbasiert an IT-Themen herangeführt. Der IT-Fachunterricht beginnt ab Klasse 5. Die Lehrkraft vernetzt ihre thematischen Schwerpunkte mit den anderen Fächern und bietet damit den Schülerinnen und Schülern relevante und anwendungsbezogene Inhalte sowie Unterstützung bei deren Projektarbeit.

Selbstverständlich werden aber auch eine Vielzahl von IT-Techniken erlernt, zum Beispiel das Programmieren unter Nutzung von Lego Robotics und eine Einführung in den 3D-Druck und Computer Aided Design (CAD).

Unterrichtsmaterialien und ergänzende Ressourcen werden bei accadis flexibel zur Verfügung gestellt, z.B. in einem elektronischen Klassenzimmer im Rahmen der cloudbasierten Plattform Google Workspace for Education. Diese Materialien können unkompliziert mit einer Lerngruppe geteilt und von einzelnen Schülerinnen und Schülern bearbeitet und zurückgesandt werden. Die Lehrkraft wiederum gibt Feedback und weitere Anregungen.

Wir klären Ihre Kinder altersgerecht über die Möglichkeiten und Gefahren der Internetnutzung auf, z.B. durch das ‘Internet ABC’ in der Grundschule und im IT-Unterricht des Gymnasiums. In der accadics ISB stehen Systeme bereit, die Gefahrenpotenziale bereits im Vorfeld minimieren, z.B. Filtersysteme im Schulnetzwerk und Beschränkungen im Sinne des Jugendschutzes, z.B. SafeSearch. Wir regen an, dass die Erziehungsberechtigten sich auch zu Hause mit diesen Themen auseinandersetzen, wenn ihr Kind ein privates digitales Endgerät nutzt.

An der accadis ISB wird Technologie nicht nur für die Schülerschaft, sondern auch für Eltern im schuleigenen Intranet eingesetzt. Das accadis ISB Parent Portal, unser Schul-Eltern-Portal, bietet eine einfache Möglichkeit, auf Informationen bezüglich des Schullebens der Kinder zuzugreifen und in Kontakt mit Lehrkräften und Schulleitung zu treten.

Vom Kindergarten bis zum Gymnasium fördern wir die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler. Alle Kinder genießen Kunst- und Musikunterricht ganzjährig bis zur 10. Klasse. Damit geht unser Angebot über den hessischen Rahmenplan hinaus. Die Begeisterung unserer Schülerinnen und Schüler für kreative Betätigungen schlägt sich auch an der regen Teilnahme an zusätzlichen Aktivitäten nieder: in den schuleigenen Chören der Grundschule und des Gymnasiums, der Band und der Theater AG.

Bestens ausgestattete Kunst- und Musikräume machen dieses Angebot möglich. Und in regelmäßigen Aufführungen, unter anderem im neu geschaffenen accadium, einer großen Performance Fläche, die Platz für über 200 Zuschauer bietet, zeigen unsere Schülerinnen und Schülern einem begeisterten Publikum, was in ihnen steckt.

Dürfen wir vorstellen? Das ist Chewbacca (Chewie), ein kleines, aber wertvolles Mitglied der accadis-Familie.

Chewie gehört zur Rasse Maltipoo, die sich als Schulhund besonders eignet. Seine Halterin, Ilka Schneider, ist Grundschullehrerin an der accadis International School und unterrichtet die Fächer Mathe, Deutsch und Sachunterricht.

Chewie begleitet sie in den Unterricht und sorgt für besondere Höhepunkte im schulischen Alltag. Unter der Anleitung von Ilka Schneider sowie den strengen Augen der Erstklässler hat der kleine Vierbeiner Anfang März 2022 erfolgreich seine Ausbildung zum Schulhund abgeschlossen.

Unter dem Motto „Du kannst mehr, als du glaubst“ stellen sich unsere Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse im Auszeichnungsprogramm „Duke of Edinburgh's International Award“ Herausforderungen außerhalb des Klassenraums. Die weltweit führende Auszeichnung für Jugendleistungen motiviert und inspiriert junge Menschen, sich eigenverantwortlich und selbstbestimmt zu entwickeln und ihr Potential zu entfalten. Die Aktivitäten umfassen die Bereiche Engagement, Fitness, Talent und Expeditionen. Die nicht-wettbewerbsorientierten Programmpunkte führen zu neuen Sichtweisen und Einstellungen. Sie erlauben den Schülerinnen und Schüler bekannte Fähigkeiten zu vertiefen und neue Erfahrungen zu sammeln.

In der 9. Klasse absolvieren alle Schülerinnen und Schüler ein zweiwöchiges Betriebspraktikum. Ziel des Praktikums ist, dass die Jugendlichen einen Einblick in ein für sie interessantes Berufsfeld oder eine bestimmte Tätigkeit erhalten. Auch gibt es den Jugendlichen die Gelegenheit, erste Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln. Sie können selbst feststellen, wie wichtig Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Leistungsbereitschaft und persönliche Umgangsformen in einem beruflichen Umfeld sein können.

Die Schülerinnen und Schüler suchen sich nach Rücksprache mit dem Praktikumskoordinator selbständig einen Praktikumsplatz und werden während des Praktikums von einer Lehrkraft betreut. Nach Abschluss des Praktikums bitten sie den Betrieb um eine Kurzbewertung. Ihre eigenen Erfahrungen und Eindrücke reflektieren die Jugendlichen in einem Praktikumsbericht.

Für viele Schülerinnen und Schüler endet das Praktikum mit einer ersten Vision ihrer beruflichen Zukunft, sodass sie ihre Fähigkeiten in den folgenden Schuljahren noch gezielter ausbauen.

Was mache ich nach der Schule? Mit dieser Frage beschäftigen sich vor allem unsere älteren Schülerinnen und Schüler. Wir unterstützen sie nach Kräften dabei, aus ihren Neigungen und Interessen passende Berufsbilder oder Studienrichtungen abzuleiten, und sind stets gesprächsbereit, um persönliche Überlegungen und Pläne zu diskutieren.

Wir informieren die Schülerinnen und Schüler über die zahlreiche Messen, die im Rhein-Main-Gebiet zu diesem Thema stattfinden und begleiten sie zum Teil dorthin (z. B. Einstieg Frankfurt, Vocatium Rhein-Main, Stuzubi, Bad Homburger Berufsmesse).

Universitäten vor Ort, z. B. in Darmstadt oder Frankfurt, bieten Informationsveranstaltungen an, die eine sehr gute Orientierung zu einzelnen Studiengängen darstellen. Die Teilnahme an Schnuppervorlesungen ist häufig möglich, unter anderem auch an der accadis Hochschule in Studiengängen, die entweder auf Deutsch oder auf Englisch durchgeführt werden.

Bewerbungen an ausländischen Universitäten, z. B. in den USA oder in Großbritannien, sind häufig aufwändige Prozesse, bei denen wir die Jugendlichen selbstverständlich unterstützen. Unter anderem. schreiben wir Referenzen, geben Auskunft zu den jeweiligen Leistungen und helfen bei der Zusammenstellung und der Einreichung der nötigen Unterlagen.

Unterwegs in der Welt

Regelmäßige Ausflüge gehören zum Schulleben und erweitern den Horizont. Auch die Jüngsten verbinden Lernen mit Spaß, sei es bei einem Ausflug in den Wald oder beim Basteln von Laternen für Sankt Martin.

Ab der 3. Klasse gehen unsere Schülerinnen und Schüler auf Klassenfahrten. In den vergangenen Jahren steuerten unsere Jahrgänge folgende Ziele an: eine Mischung aus Teambildung, Kultur, Sprache und Eintauchen in die Natur.

• 3. Klasse – Bad Breuberg
• 4. Klasse – Kaub (Rheingau)
• 5. Klasse – Büdingen
• 6. Klasse – Köln
• 7. Klasse – Camp Adventure Walsrode
• 8. Klasse – Valencia, Spanien
• 9. Klasse – Duke of Edinburgh Expedition
• 10. Klasse – Weimar

Das Engagement von accadis Bildung für Nachhaltigkeit (#accadisgoesgreen) geht über die Grenzen des Klassenzimmers und der Schulgebäude hinaus. Jedes Jahr pflanzen Mitarbeitende, Eltern und Studierende Bäume für die neuen Studienbeginner der Hochschule sowie die neuen Schülerinnen und Schüler der accadis International School.
Mit diesem Projekt setzt sich accadis Bildung für den Klimaschutz und für die Wiederaufforstung im Taunus ein.

Bei dem Projekt stehen vor allem auch der verantwortungsvolle Umgang mit der Natur, die Bedeutsamkeit des Waldes und die Wissensvermittlung über Naturzusammenhänge sowie das eigene Engagement für die Umwelt im Fokus.

Bei der Wiederaufforstung werden Bäume gepflanzt, die besonders gut unter den veränderten Klimabedingungen gedeihen. Dazu gehören: Wildkirsche, Wildapfel, Wildbirne, Felsenbirne, Esskastanie und Walnuss.

In Zusammenarbeit mit dem örtlichen Verein Herzenswald steht einmal im Jahr ein Schulausflug der jüngeren Schülerinnen und Schüler auf dem Programm, damit sie ‚ihre‘ Bäume direkt vor Ort sehen und mehr darüber lernen können.

accadis ISB bietet Schülerinnen und Schülern ein abwechslungsreiches Nachmittags- und Ferienprogramm an, welches flexibel hinzugebucht werden kann.