In der diesjährigen Kunstausstellung der accadis International School (accadis ISB) stellten Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse am vergangenen Freitag dem begeisterten Publikum ihre Arbeiten der vergangenen zwei Jahre vor. Die Ausstellung ist Teil der Abschlussprüfung des International Baccalaureate-Diplomprogramm (IBDP) im Fach Kunst.
Der anspruchsvolle und kreative Kurs im International Baccalaureate-Diplomprogramm
Eine Gruppe von IB DP-Schülerinnen und -Schülern der accadis ISB belegte Kunst als eines ihrer Fächer in der Oberstufe. Im IB-Diplomprogramm, das zu einer sowohl in Deutschland als auch weltweit anerkannten Hochschulzugangsberechtigung führt, heißt das Fach “Visual Arts“. Es geht weit über “Malen” hinaus: Auf dem Lehrplan stehen Themen wie künstlerische Identität, künstlerischer Ausdruck, historische und kulturelle Einflüsse sowie die Verwendung von Medien zur Kommunikation von Ideen. Die Kunstausstellung ist ein offizieller Teil der IB-Prüfung und fließt zu 40 % in die Gesamtnote ein.
Ausdrucksstarke Gemälde und eine stolze Lehrerin
Aquarell-Collagen, Acryl-Gemälde, ein Triptychon (ein dreiteiliges Gemälde), kreativ gestaltete Holzboxen und Werke unter anderem aus Ton, Spachtelmasse, Pigmentpulver, Bienenwachs und Dammarharz: Die jungen Künstlerinnen und Künstler haben innerhalb der letzten zwei Jahre einzigartige und ausdrucksstarke Kunstwerke geschaffen. Kunstlehrerin Stalina Arnold ist stolz auf ihre Schützlinge: „Jede und jeder von ihnen hat während dieser Zeit einen eigenen, unverwechselbaren Stil entwickelt und teilweise jede freie Minute im Kunstraum verbracht. Ich bin immer wieder beeindruckt, wie kreativ die Schülerinnen und Schüler sind und wie viel Herzblut sie in die einzelnen Kunstwerke stecken. Es ist toll, die Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und zu beobachten, wie die Kunstwerke entstehen. Das Ergebnis macht mich als Kunstlehrerin immer unglaublich stolz und die Ausstellung ist für mich jedes Jahr ein Highlight!“
Tiefgehende Themen wie “Desire”, “Cultural Identity”, “Loss” oder “Transience and Decay”
Für die Ausstellung müssen sich die IB-Schülerinnen und -Schüler auf eine thematische Richtung festlegen und ein übergreifendes Thema für die eigenen Werke entwickeln. “Die Schülerinnen und Schüler wählten teilweise sehr persönliche Themen, wie beispielsweise “Desire”, “Cultural Identity”, “Loss” oder “Transience and Decay”, für ihre Kunstwerke und ich habe sie dadurch noch einmal ganz anders kennengelernt”, ergänzt Arnold.
Einweihung des Veranstaltungsraumes im neuen Schulgebäude
Die Kunstausstellung war die erste offizielle Veranstaltung im „accadium“, dem im Industriestil gestalteten Veranstaltungsraum im neuen Schulgebäude ONEaccadis. Mit den tollen Kunstwerken definitiv ein Event, das in Erinnerung bleibt.
Neben Lehrkräften, Eltern, Geschwistern und Bekannten, den Geschäftsführenden Gesellschaftern Prof. Christoph Kexel und Gerda Meinl-Kexel und der Schulleiterin Janina Sparks waren auch ehemalige und zukünftige IB DP-Schülerinnen und -Schüler unter den Gästen.